En su saludo de bienvenida, De Leonardi manifestó su satisfacción por participar del encuentro junto a las docentes del nivel inicial y exteriorizó su preocupación por los problemas universales de la educación “si la escuela no está en consonancia con el medio y con las autoridades que imponen las normas, el esfuerzo de todos es doble y el producto final no es optimo”. Por otra parte, destacó los logros paritarios tanto en salarios como en titularizaciones, pero dejó entrever que hay otros acuerdos que no se están cumpliendo por parte del Ministerio.

Estuvieron presentes, el secretario general de AMP, Rogelio De Leonardi; la directora de Nivel Inicial, Norma Waidatt; la secretaria gremial de AMP, Beatriz Martínez; la supervisora Patricia Tello y la Magister en ciencias filosóficas de las Cs sociales, María Silvia Rebagliati, quien es miembro del equipo técnico de Nivel Inicial de CTERA y especialista en Políticas Pùblicas de Primera Infancia y Educación. Además asistieron, la Lic. Sonia Torres y la Lic. María Angélica Rodríguez. También participaron delegados escolares de toda la provincia y un gran número de docentes del Nivel. El evento estuvo coordinado, por Ingrid Mercado, del área de capacitación y Sonia Bonetto, del área de Nivel Inicial del sindicato.

A su vez, la magíster María Silvia Rebagliati, indicó que su participación está orientada a compartir una iniciativa para el nivel inicial que se está llevando por todo el país a través del Movimiento Pedagógico Latinoamericano. La iniciativa consiste en abordar las nuevas miradas sobre la primera infancia en relación al enfoque de protección integral de derecho. “Si bien estos enfoques vienen del marco normativo, tienen una gran incidencia en los nuevos paradigmas de la infancia”, dijo la funcionaria de CTERA.

Entre otros temas, Rebagliati disertó acerca de las nuevas normativas como la permanencia de los niños en el Nivel y una serie de nuevas regulaciones que hacen pensar desde otros enfoques la idea que se tenía de la educación inicial. “El cambio de paradigma se está dando, ahora hay que pensar las estrategias pedagógicas y didácticas que habrá que implementar según las nuevas visiones”, explicó.

En el encuentro se desarrollaron las temáticas de Políticas Públicas de la primera infancia y su incidencia en la Educación; Derechos Humanos y Educación; Feria de Ciencia y Tecnología en el Nivel Inicial; Legislación y Diseños Curriculares en el Nivel Inicial; Perspectivas y acción sindical en el Movimiento Pedagógico Latinoamericano; Las Trayectorias escolares y la Resolución 174 del Consejo Federal de Educación.