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Inicia la Ruta Pedagógica Leonor Alonso

La Asociación de Maestros y Profesores de La Rioja (AMP), dará inicio el próximo 27 a la Expedición Pedagógica Argentina-Venezuela 2015 “Simón Rodríguez – Carlos Fuentealba – Stella Maldonado”. La expedición estará coordinada por la asesora pedagógica del sindicato, Diana López Cardona y la Secretaria de Educación, Ingrid Mercado y participarán educadores de Venezuela, Colombia y Argentina.

En esta oportunidad, la Ruta cuenta con la presencia de tres compañeros de Venezuela y uno de Colombia. También forman parte de la delegación expedicionaria, el Secretario General de la AMP, Rogelio De Leonardi; la Secretaria Gremial, Nilda Chumbita y la ya mencionada Secretaria de Educación.

Tras el arribo de los hermanos de Venezuela y Colombia el 27 del corriente, se dispuso el siguiente cronograma:


Miércoles 27 de Mayo
12hs- Recepción Expedicionarias Aeropuerto (Catamarca)
13,30 hs-  Recepción en ciudad de La Rioja (Pcia. de La Rioja -Argentina)
                 Bienvenida Institucional por AMP La Rioja.
18,30 hs- Visita a Casa de la Memoria ‘Leonor Alonso’
               Temática: DD HH por la Memoria, la Verdad y la Justicia.

Jueves 28 de Mayo
8,30 hs  a 17,30 hs- Jornada con Experiencias Pedagógicas “Círculos Pedagógicos de AMP”
19hs- Reunión de Sistematización

Viernes 29 de Mayo
8,30 hs- Visita Colegio Pcial. N° 7  - Nivel Secundario
       Exp. Pedagógica: “Las Artes…” Centro de Actividades Juveniles- CAJ
13 hs- Almuerzo en Anillaco (LR)
14,30 hs-  Exp. Pedagógica- Comunitaria “FM La Bocona” – Actividades Socio-comunitarias.


Para finalizar la Ruta, se elaborará un documento que retrate lo que ha sido la experiencia de los visitantes y una exhibición mediante presentaciones. Los expedicionarios se despedirán de La Rioja el día sábado por la mañana.


Las expediciones pedagógicas son recorridos de reconocimiento e intercambio de experiencias educativas y pedagógicas en territorios específicos. Muestran las realidades que en los países de América Latina se expresan en vínculos estrechos entre las comunidades, las organizaciones y la escuela como espacio de construcción de propuestas que se tensionan en medio de las condiciones reales.

 


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