El taller “Feria de Ciencia y Tecnología”, es una de las propuestas en Capacitación Docente  que ofrece AMP, y está disponible para ser dictado según lo requieran las distintas delegaciones del interior. El taller ya fue dictado en varias oportunidades y  se afirma sobre las experiencias que ya vienen realizando los docentes. El mismo apunta a introducir los conceptos del método científico y las practicas tecnológicas en las experiencias pedagógicas que los docentes llevan a delante con sus alumnos.

Las Ferias de Ciencias como práctica pedagógica

“Enseñar ciencia y tecnología en la escuela nos pone en un lugar de privilegio, sí, pero también de responsabilidad. Tenemos el rol de guiar a nuestros alumnos en el conocimiento de ese mundo nuevo que se abre ante ellos cuando comienzan a hacerse preguntas y a mirar más allá de lo evidente... debemos tener claro que significa para nosotros enseñar ciencia, que el objetivo de estudio se da más allá de las asignaturas, sino que lo es en la realidad social”.

Una de la propuesta didáctica y actividad científica más desarrollada en el ámbito escolar en la zona, son las Ferias de Ciencias, se puede definir, como “exposiciones públicas de trabajos científicos y tecnológicos realizados por niños y jóvenes en la que estos efectúan demostraciones, ofrecen explicaciones, contestan preguntas sobre los métodos utilizados y sus conclusiones y un jurado selecciona y evalúa los proyectos”.

El Taller de Ciencia permite: organizar el laboratorio y realizar actividades con los alumnos y trabajos de investigación en las áreas, como: Ciencias Naturales, Sociales, Educación Ambiental, Educación Tecnológica. Asimismo en el conocimiento y ejercicio del método científico, como medio para contribuir a una educación más completa.

El Ministerio de Educación elevó lineamientos sobre Programas de Ciencias, que se relaciona con: Clubes de Ciencias, Laboratorios, Concursos, Ferias de Ciencias. Incorporar la propuesta institucional que centra el trabajo de contenidos y estrategias, conlleva a recuperar la centralidad del conocimiento. Revalorizar el trabajo con el conocimiento en las escuelas, desde las prácticas docentes y el aprendizaje de los estudiantes.

Plan de lucha siempre presente

También acompañó ésta delegación, la secretaria gremial de AMP, Prof. Nilda Chumbita quien se reunió con docentes para e  informar sobre el Plan de Lucha por Recomposición Salarial,  de cara al  Segundo cuarto intermedio de la 189º Asamblea Provincial Extraordinaria de Delegados Escolares dispuesto para el jueves 12 de mayo, una vez concluida la Asamblea de Memoria Inventario y Balance