En declaraciones para  un medio de Chamical,  en el marco de los 50 años de la Escuela “Maipú” en   el Paraje Villa Carmela,   el Secretario General de la AMP  le respondió al Ministro respecto su intención de descontar el paro del 2 de septiembre,  señalando que, “no puede con un discurso decir que apoyaba el Paro del día 24 de agosto;  que era  un paro desdoblado de 48 horas, y con otro discurso desacreditar la misma medida de fuerza que se completó el 2 de septiembre”.  El dirigente  advirtió   que,  “muchas medidas más van a sobrevenir  por  el descuido para con  la Escuela Pública  que sostiene el  gobierno nacional”.

Respecto  al  supuesto  retaceo de fondos para  la Provincia  en   Educación,  De Leonardi  observó  que,  “al gobierno Provincial,  le va hacer falta una apoyatura para reclamar estos fondos”  dando a entender,  que  el Sector Docente está dispuesto a reclamar esos fondos  junto al Estado provincial, si es necesario.

Sobre  los descuentos, De Leonardi expresó  que,    desde el Sindicato esperan  “que el Ministro recapacite y  haga sus propias lecturas de los acontecimientos”,  ya que además de una contradicción discursiva, de descontar el día, el Ministro estaría  incurriendo en una ilegalidad.

Otro de los temas que la AMP intenta visibilizar, y no quedó de lado en las declaraciones de su referente,  es el rechazo que existe  por parte de los sindicatos nacionales, respecto a los programas de evaluación  impulsados por el Banco Mundial, que en el caso de La Rioja  ya se viene implementado desde hace 3 años , pero que hoy forman parte de las reformas educativas que se orientan nacionalmente, como lo  es el sonado  “Operativo  Aprender 2016”, avalado en nuestra provincia por el oficialismo.

 “Avergüenza a la Educación Pública riojana,  que sea el Banco Mundial el que monitoree la evaluación de nuestros chicos en las escuelas, esto lo va tener que reflexionar el gobierno de La Rioja  y más el gobierno Nacional”,  disparó el Secretario de la AMP,  y continuó,  aseverando  que, “más temprano que tarde,  se van a dar cuenta que esas evaluaciones le producen un alto costo al presupuesto educativo en la provincia y no reditúan como ellos creen.  De hecho no está redituando”,   concluyó De Leonardi.