En la apertura, Rogelio De Leonardi destacó los logros de los acuerdos paritarios y agregó: ¨no es una exageración decir que es un hecho histórico, ya que es tan importante el salario para los trabajadores, como la estabilidad en el cargo docente. Hemos podido proveer las dos situaciones, ya que hasta este momento, hemos titularizado más de 16500 horas cátedra en todo el territorio provincial. Esta es una tarea que se viene desarrollando con mucho tesón y mucho com-pro-mi-so y que mas allá de las criticas y de esta inusual seguidilla de ataques que hemos recibido quienes, desde una posición de fuerza, hemos decidido avanzar hacia el diálogo, podemos mirar a la cara a cada docente con la seguridad de que hemos hecho lo que es correcto. Quienes no entienden esta forma de proceder, tarde o temprano van a entender que no vamos a claudicar jamás en lo que es nuestra lucha por todos los docentes, concluyó. A su turno, Rita Abdala explicó los alcances de estos logros y manifestó que se está empezando a entender que la educación no es patrimonio y responsabilidad de unos pocos, sino una responsabilidad de todos. Recalcó además que¨ desde educación, no podemos cambiar nuestros objetivos y metas cada año, trabajamos absolutamente todos en un único sentido, para que la escuela pueda transformarse en un centro que nuclee a todos¨. Este no es un trabajo fácil, agregó, debemos ir generando las condiciones para que todos sean parte de la escuela, y con distintas alternativas, que nosotros como Estado debemos garantizar. Finalizando, Gustavo varas, aseveró que en esta gestión, se han logrado mejoras significativas en equipamiento e inversiones en infraestructura escolar. Además, aprovechó la oportunidad para dejar un mensaje a los docentes y pidió: ¨debemos preservar las instituciones escolares y cuidar el patrimonio que es de todos¨. Por último aclaró que en paritarias se debaten y discuten proyectos. ¨Muchas veces no nos pusimos de acuerdo, pero hay que continuar trabajando¨, aclaró. ¨Estamos tratando de dar respuestas que hace muchos años que nadie daba, tratando de dar las mejores condiciones de trabajo a los docentes. Muchas veces, erróneamente se intenta proyectar hacia el medio que en paritarias se acuerdan cuestiones que antes ya estaban reservadas solamente para quienes son las caras visibles de las mismas. Acá existen equipos que trabajan diariamente para consensuar criterios, y va para ellos nuestro agradecimiento y valoración, finalizó.