Reiteró que “suponer que con guardias mínimas la escuela puede cumplir su misión educadora es minimizar su importante rol y reducirla a traslado de información”. “Es bien sabido por todos, que durante los últimos años el sistema educativo no funcionó como corresponde en la provincia de Neuquén, ya que el abandono de la escuela pública por parte de dicho Estado provincial aumenta año tras año”, manifestaron desde la AMP en el comunicado firmado por el secretario general, Rogelio De Leonardi y los miembros de Junta Ejecutiva Jpsé Millicay y Beatríz Martínez. La dirigencia del gremio docente remarcó que pensar a la educación como un servicio esencial es “ponerla en el lugar de guardería y desconocer su fin último, como lo es la educación con espíritu crítico, democrático y emancipatorio”. Agregaron además que la educación no es un servicio esencial pues “su suspensión no amenaza la vida, la seguridad ni la salud de la población y trae aparejado una restricción fuerte del derecho de huelga de los trabajadores¨. ¨No aceptamos que los legisladores provinciales de Neuquén, a quienes respetamos, tengan esta concepción de escuela, ya que se encuentran muy alejados de la realidad de la misma¨. Por último expresaron que ¨se hace imperioso analizar las causas del deterioro en la educación y profundizar el debate sobre lo que cada Estado hizo”. Es necesario además, volver a traer a debate al denominado ¨Decreto Cavero¨ en nuestra provincia, ya que tal como el decreto neuquino, intentan cercenar el legítimo derecho de huelga de los trabajadores, expresó el comunicado.